(TBKTSG) - Câu chuyện dạy con của 13 phụ huynh Việt Nam đặt cạnh 13 phụ huynh Pháp cho thấy có những khác biệt phát xuất từ văn hóa truyền thống nhưng cũng có những điều có nguyên do từ thực tại đời sống. Những ông bố bà mẹ Việt Nam đang dạy dỗ con theo kiểu tình huống, thiếu tính mục đích.
Tiến sĩ Nguyễn Khánh Trung (Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục - IRED) trong cuộc khảo sát “Nghiên cứu so sánh nhận thức của phụ huynh về con trẻ, mục tiêu và phương thức thực hành giáo dục gia đình giữa Pháp và Việt Nam hiện nay” đã đưa ra góc nhìn trên. Từ đó, soi chiếu vào thực tiễn, chúng ta có thể nhận ra nguyên do của việc thiếu tính tự chủ, cá nhân trong đời sống, một phần có nguyên nhân từ giáo dục gia đình.
